新闻网讯（文/张宗宏 图/熊超）为推动2024年学校教学重点项目建设，提升课堂教学质量，使信息技术与教育教学深度融合，加快推进专业教学资源库、核心课程、新形态教材一体化设计开发，近期，学校开展了教学资源库、课程建设、教材建设、智慧教室应用系列培训。
5月16日下午，学校邀请超星、智慧树、北京理工大学出版社等有关专家开展专业教学资源库、课程建设、教材建设培训，介绍相关项目最新建设要求、展示同类院校优秀建设成果、讲解建设方法。培训由教务处主持，相关教学单位负责人、二级学院分管教学的副院长、专业带头人及专任教师等100余人参加培训。
超星职业教育研究院副院长汪新忠以《基于“人工智能”的新一代专业教学资源建设》为题作报告，从建设路径、审核机制、落实举措三个方面介绍了新背景、新指南、新思路下基于超星平台的专业教学资源库开发与应用。
智慧树金课咨询师李斯奇老师以《职业教育基于知识图谱的新形态一流核心课程建设与应用》为题作专题报告，梳理了职业教育课程建设发展历程，从“为什么、是什么、怎么建”三个方面讲解了职业教育基于知识图谱的新形态课程建设。北京理工大学出版社编辑王卓然围绕数字教材开发和国家规划教材建设申报作了专题讲座，对教师教材开发与申报过程中常见的问题进行了解答。
5月14日、15日，教务处在产教融合大楼智慧教室开展了智慧教室应用专项培训会，各教学单位164名教师参加了此次培训。
职业教育的数字化转型是实现教育现代化的重要一步，课程是人才培养模式的核心要素，下阶段学校将主动适应数字技术与教育教学深度融合的现实需要，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识和能力，促进学校人才培养质量的不断提高。
