新闻网讯（通讯员 王紫琳）共青团湖北省委关于“赋能家乡发展，助力基层建设”的2024年湖北省大学生寒假“返家乡”社会实践活动一经发布，就吸引了湖北工业职业技术学院旅游商贸学院数百名学前教育专业学子积极报名参与了“返家乡”的社会实践活动，于1月9日至今深入家乡所在的社区、幼儿园和教育辅导机构，结合自身的专业特点，利用专业知识赋能乡村幼儿教育事业，参与志愿服务工作。
返乡的学前教育专业学生利用专业知识结合专业特色在各地的社区和幼儿园机构担任见习老师，辅导小朋友学习功课，完成寒假作业，在实践过程中应用在学校所学的幼儿辅导知识和服务技巧，通过学前教育与社区建设的互动，赋能以儿童为中心的社区教育体系搭建。
来自新疆哈萨克族的学前教育专业学生马德那·吾兰在新疆木垒县迎宾社区红领巾小课堂担任代课老师，辅导学生作业，同时开展了爱国主义专题教育，用她的话说：“我们这里很需要幼儿园教师，能够把在学校学到的知识带回家乡，用我学到的东西为我家乡的教育发展事业尽一份力是我的荣幸，我的爸爸妈妈也很为我感到骄傲。”
同样来自学前教育专业的高宇飞同学，家乡位于内蒙古锡林郭勒盟的多伦县，距离学校1500多公里的她与班上的同学在网络上分享她在多伦淖尔镇德胜社区辅导小朋友写寒假作业的经历，“课堂上学到的东西和实际操作起来还真不太一样，总是有些意想不到的问题需要解决，看来理论知识学完了还得要在实践中才能看得出来是否有用。”除此之外，她还分享了自己找不到集中辅导作业的场地，于是跟村委会的领导协调沟通，向村委会借了他们的办公室，把孩子们召集在一起，给他们上课讲题的趣事。
除此之外，学前教育专业的学生陈琳在丹江口市好娃娃幼儿园应聘当了一名保育老师，她的主要工作是帮助幼儿园小朋友解决如厕方面的问题，平时会教幼儿园小朋友跳舞，让小朋友们学习吃饭的技巧，同时让他们养成良好的生活习惯。望着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这位小陈老师也不由自主地对着镜头比起了耶。问起她的这段经历，她说道：“我很开心提前体验了一把幼儿教师，真实地感受了和孩子们相处时的快乐和无忧无虑，也坚定了我对专业的热爱，我想我会继续坚持下去，努力学习专业知识，提升幼儿教育技能，将来成为一名出色的幼儿教师。”
不论是在社区还是在幼儿园，相信每一个参与“返家乡”社会实践的学前教育专业的学子都会在与孩子们的接触过程中埋下一颗小小的种子，那便是更加努力地学习专业知识，提升专业技能，有朝一日成为一名真正的幼儿教师，为家乡的学前教育事业发展贡献自己的青春与力量。
