新闻网讯（通讯员 程思嘉）为全面落实学院教师能力提升工程，进一步提高青年教师职业教育课程开发设计能力，落实立德树人理念，打造一流课堂，8月23日下午，旅游商贸学院在3319会议室举行了第三期教师能力提升工程青年教师第一次课说课活动。
第一次课课程设计不仅是旅游商贸学院“青年教师能力提升工程”的重要抓手，更是教师教学能力的首次全面呈现。活动旨在通过展示青年教师对所带课程的课程性质、课程定位、课程作用、考核方案、课程导入的思考和把握，检视自己的教学准备情况，发现并弥补在专业知识、教学方法以及教学组织等方面的不足。活动中，来自旅游商贸学院和京东产业学院共计十二名教师轮番上阵，结合自身专业以及对课程的探索研究，通过精心设计的PPT、声情并茂的讲解、流畅自信的表达展现了青年教师的精神面貌。
说课结束后，评委们以专业的眼光从课程定位的清晰度、课程设计的完整性、岗课结合的关联度、考核方案的可操作性、课程思政的融入等多个维度进行了综合评价。评委们一致认为十二位青年教师准备充分，对课程内容有独到的见解和思考，具有扎实的专业功底和极强的可塑性，不仅注重知识的传授与技能的训练，而且关注学生创新思维与实践能力的培养，但是也指出青年教师对于“第一次课程设计”的理解不够深入，对于专业人才培养方案的把握不到位，对于职业教育相关理论的学习研究存在欠缺，对于行业发展以及岗位需求的认知存在不足等问题。老师们认真记录并充分吸收各位评委的建议，检视了自身在第一次课课程设计中存在的问题，表示未来将加强职业教育理论学习，深入挖掘课程资源，提高教学能力和水平。
院长孔祥银在总结发言中，对青年教师的表现给予了高度评价，并提出殷切期望，他指出“三教”改革是职业教育高质量发展的关键抓手，对于提升职业教育质量、增强职业教育适应性具有重要意义，其中对于教师的改革是居首位的，青年教师要不断加强职业教育理论学习、更新教学理念、提升教学水平，同时要深入企业，加强企业实践锻炼，了解行业发展趋势，积累实践经验反哺于教学。
此次说课活动充分展现了旅游商贸学院青年教师的风采，未来学院将对标教师技能大赛，采用“校赛-省赛-国赛”三级阶梯式教师素质提升模式，依托“青年教师能力提升工程”，充分发挥老教师对青年教师的“传、帮、带”作用，聚焦青年教师的成长，助力学校“双高建设”，努力打造一支高素质、高水平的教师队伍。
