新闻网讯（文/李方园 图/熊超逸）为做好人工智能通识课程开课准备，5月9日至10日，公共教育学院聚焦人工智能通识课建设，举办专题研讨及教师培训活动，系统推进课程体系优化。
5月9日，公共教育学院于图书馆408室围绕人工智能通识课建设及课程标准展开深度研讨。研讨内容主要涉及课程定位和教学目标，从基础知识、技术原理、伦理规范与实践应用等维度，拟定模块化教学内容框架，并重点探讨“过程性评价与实践成果结合”的多元化考核模式，着力提升学生解决实际问题的能力，为课程落地实施奠定基础。
5月10日，学院组织全体教师参与线上专题培训，学习《数字化转型背景下信息技术与人工智能的教学创新实践》《人工智能通识课程教学探索与改革》《数智时代高职人工智能通识教材建设探索》等系列讲座。
下一步，学院将进一步优化课程标准，组织集体备课，开展教学资源建设，持续深化人工智能教育与专业教育融合，为培养适应智能化社会需求的高素质人才注入新动力。
