新闻网讯（通讯员 薛吉涛）2026年1月9日下午，2025年度读书修身“阅读之星”颁奖仪式在学校图文信息中心会议室举行。此次活动由图文信息中心精心策划与组织实施，旨在深入推进大学生读书修身行动，对在2025年度图书借阅和自主阅读中表现优秀的学子予以表彰，进一步点燃全校师生的阅读热情，汇聚起蓬勃向上的文化力量。
为树立鲜明阅读导向，激励广大学子以书为伴、以读修身，本次“阅读之星”评选以2025年度全校学生图书借阅数据为关键依据，最终有11名同学荣获年度“阅读之星”称号。本次活动得益于学生工作处及二级学院大力支持，多部门联动，将学生阅读活动与第二课堂学分赋分，学生评先评优挂钩。以多元激励机制推动阅读习惯落地生根。这些“阅读之星”以高频阅读践行阅读初心，展现出新时代大学生勤读善思的良好风貌。
图文信息中心负责人梁铭与获奖学生分享了阅读的重要性及阅读之星评选的意义。并提出殷切期许。他表示，“阅读之星”的评选既是对同学们阅读行动力的客观肯定，也是为全校学子树立“读有所量、读有所获”的鲜明导向。他寄语同学们，在深耕专业知识、筑牢学业根基的同时，要主动打破阅读边界，广泛涉猎人文、社科、科技等多元领域书籍，在跨界阅读中构建复合型知识体系，拓宽人生视野，让每一次借阅都成为一次精神的进阶。
结合当下人工智能时代的发展浪潮，梁铭着重强调了深度阅读与持续阅读的独特价值。他指出，在信息碎片化肆意蔓延、内容生成日益便捷的今天，通过长期借阅、系统阅读所沉淀下来的逻辑思辨能力、批判性思维和人文素养，正是青年学子应对技术变革、保持独立思考、激发创新活力的核心支撑。这番紧扣时代脉搏、贴合学子需求的分享，引发了在场师生的强烈共鸣，也让大家更加深刻地认识到，每一次借阅都是与知识的对话，每一次阅读都是自我提升的宝贵积淀。
本次颁奖仪式通过“荣誉表彰+分享交流+建言互动”的多元形式，既是对优秀阅读者的充分的肯定与鼓励，也为师生搭建了一个凝聚阅读共识、激发思想碰撞、共筑校园文化的优质平台。未来，图文信息中心将不断完善阅读激励机制，丰富阅读文化活动，全力构建积极健康、浸润人心的校园阅读生态，让阅读融入每一位学子的成长历程，成为陪伴他们一生的精神力量，让书香如春风化雨，滋润校园的每一个角落。
