记者 宋雅璐 张贞林 通讯员 郑妍妍 陶亿
深夜，父亲在灯光下工作的身影是胡越童年最温暖的记忆。从湖北工业职业技术学院教师子女到该校教书育人的骨干教师，36岁的胡越将两代人的教育情怀融入职教事业，用创新与坚守书写着新时代的教育传承。这份源自教育世家的初心与使命，让她在大数据与财务管理专业领域开拓创新，培养出一批又一批高素质技术技能人才。
教育世家情怀：
两代人的讲台情缘
“父亲的书房里总是堆满书籍。”谈起父亲，胡越眼中闪烁着温暖的光芒。1989年出生的胡越现在是湖北工业职院大数据与财务管理专业负责人，作为一名职院教师子女，她在教职工大院长大，耳濡目染间，教育的种子早早地在她心中生根发芽。
胡越的父亲胡现敏是湖北工业职业技术学院的一名学生工作者，常年致力于学生管理与服务工作。对待学生工作一丝不苟的态度，给年幼的胡越留下了深刻印象。为做好一次谈心、办好一场活动，父亲常常反复推敲方案，细致准备到深夜。这种对育人事业的执着与热忱，至今仍深深印在她的记忆中。在良好家风的熏陶下，胡越也坚定地选择了教书育人之路，将父辈恪尽职守、倾心育人的精神延续至今。
大学毕业后，胡越怀着满腔热情回到熟悉的校园。不同的是，这次她站在了讲台上，身份的转变，让她更加理解父亲当年的选择，也让她更加坚定了自己的教育理念：“教育不仅是传授知识，更是一种精神的传承。”
专业建设的开拓者：
创新实践引领人才培养
作为大数据与财务管理专业负责人，胡越展现出卓越的专业建设能力。她深入行业调研，准确把握产业发展趋势，带领团队先后获得校级教学创新团队和科研创新团队称号。在她的推动下，专业课程体系持续优化，实现了与区域经济和产业发展的精准对接。
胡越特别注重实践教学条件的改善。她积极参与学院大数据财务云共享产教融合基地建设，推动引进了财务机器人、智能财税软件等先进设备，为培养学生实践能力提供了有力保障。
在校企合作方面，胡越开拓创新，与多家知名企业建立深度合作关系。通过开展订单培养、共建实训基地等方式，成功实现了校企共赢的发展模式。“我们要培养的是企业真正需要的人才，”胡越说，“只有深入行业一线，了解需求，才能做到有的放矢。”
科研反哺与传承创新：
以赛促教育新人
胡越始终坚持科研反哺教学的理念，她先后发表相关论文十余篇，作为项目负责人立项并结题多项省市级教科研项目。这些研究成果不仅丰富了理论体系，更为教学实践提供了有力支撑。
“以赛促教、以赛育人”是胡越的教学特色。她构建了“教学—竞赛—实践”一体化培养模式，将竞赛内容融入日常教学，实现课赛融通。这一模式取得显著成效：她本人获得2023年全国教师教学能力大赛三等奖、2022年湖北省教师教学能力大赛一等奖；指导学生斩获2025年世界职业院校技能大赛财经赛道金奖、2024年“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛全国金奖等奖项。
在2025年世界职业院校技能大赛备战期间，胡越带领团队经历了8个月的艰苦训练。“我们一边按旧赛制巩固基础，一边梳理新赛制要点，常常讨论到凌晨。”她回忆道，最终他们从全国206支顶尖代表队中脱颖而出。
因为突出的教学成果与贡献，胡越先后获评2023年“三全育人优秀教师”、2024年湖北工业职院“高质量发展突出贡献奖”。这些荣誉背后，是她对教育事业的无私奉献和对学生成长的深切关怀。
如今，胡越继续坚守在教学一线，用行动诠释着新时代职教人的责任与担当。她不仅传承了父辈的教育理想，更创新了职业教育的方法路径。“教育是一场温暖的坚守，我愿意用一生去践行这份使命。”胡越的话语中，透着教育世家特有的执着与坚定。
充满活力的胡越老师。
