树立强烈危机意识 增强教学管理水平
学院举办第三期教学管理干部培训班
本网讯（记者天云报道）8月25日至26日，在新学期即将到来之际，教务处、党委工作部联合举办了第三期教学管理干部培训班，邀请武汉工学院田随明教授、我院院长助理教务处长李南峰、教务处副处长李军分别做了题为《课程建设与评估》、《关于高职教育试点专业评价标准的思考》和《能力本位、实践教学和实训基地建设》的专题讲座。魏文芳院长在培训班上强调，全院教职工要树立强烈危机意识，增强教学管理水平，加快教学改革步伐，不断提高教学质量，为把学院建设成示范性高职院校而共同努力。各系部副主任、教研室主任、办公室主任、专业带头人和秘书提前到校参加了培训。
在讲座中，田随明教授结合2003年4月《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003]1号）下发后全国范围掀起的以精品课程建设与评审为核心的课程建设高潮这一背景，阐述了课程建设的重要意义，介绍了课程建设规划、计划、检查与评估的主要内容，并结合《2006年省级精品课程评估指标》详细讲解了精品课程的申报与评估指标体系中的5个一级指标、15个二级指标，对我院做好精品课程的建设与申报工作具有很强的指导意义。李南峰处长分析了高职教育教学改革专业试点工作的现状及不足，提出了评价专业试点工作效果的8个主要指标，即实现与企业（或）行业的全程合作、有一支高素质的“双师型”教师队伍、建成一批精品课程、能充分满足教学的实训基地、毕业生的“双证率”、一次就业率和就业对口率很高、有一批自编教材出版、有一批省厅级以上的教科研成果、已形成专业群有规模效益，并重点讨论了企业全程合作、“双师型”教师、实训基地和精品课程这4个应当是“一票否决”权的核心指标。李军副处长提出了“以能力本位思想指导职业教育、通过构建以综合（或整合）职业能力培养为目标的实践教学体系转变职业院校功能、以实训基地建设为教育教学改革的突破口”的职业院校事业发展主要方式，并结合我院实践教学改革的实际，就如何加强实践教学和能力培养、如何开展实践基地建设、如何进行中央财政支持的实训基地项目申报工作谈了自己的设想。
26日下午，院长魏文芳、院长助理教务处长李南峰分头参加小组讨论，认真听取了学员们的发言，并和大家坦率交换了意见。学员们就自己在专业建设、课程建设和实训基地建设中总结的经验、遇到的困难和产生的设想踊跃发言，相互交流和讨论。魏院长在发言中分析了我院面临着新校区建设即将开工的大好机遇，和人员精干、包袱不是很重的优势，指出在当前国内高职教育发展突飞猛进、形势逼人的情况下，一方面学院正采取超常规措施加大教学投入，另一方面希望全院教师，尤其是教学管理干部在学院发展的关键时刻，要树立强烈的危机意识，加快教学改革步伐，以专业建设为龙头、课程建设为基础、实训基地建设为关键，团结一致，齐心协力，沉下心来，苦练内功，不断加强学院内涵建设，为创建示范性高职院校而共同努力！
