本网讯（记者付禹）从10月17日开始，管理工程系将开展旨在进一步提高教学质量、规范教学环节和促进全系教师教学责任意识的教学检查活动。
此次教学检查将采取“不打招呼”的随机听课，检查教案、教学日志、实训计划和日志等方式，对教师的教学质量进一步量化考核，使教学评价更加规范、科学。据该系主任施复兴介绍，以前听课一般都是“事前打好招呼”的听课形式，即事前拟定听课计划，提前通知到教师，教师“有备而战”，但通过随机听课和现场点评，更加容易帮助老师发现问题。针对教学环节中个别老师不能规范填写教学日志、实训计划和实训日志不完整的现象，管理工程系改变以前只检查不打分的做法，尝试性地开展将检查教案、教学日志等与教学质量评价指标结合并量化打分，以帮助教师规范教学环节和进一步提高教学责任意识。
同时，院、系两级督学以及管理工程系领导组成的评课组以“集中听课、专人反馈”的形式将评议意见反馈给授课教师，对于评议结果不理想的授课教师则要按照评课组的要求进行再整改、再听课，直到彻底符合教学管理规范的要求为止。
