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学校要闻

我校三名教师赴德完成双元制职业教育专项研修

来源:合作发展处 机电工程学院阅读:发布:2026-07-16

新闻网讯(通讯员 叶姿)为持续深化中德职业教育合作,夯实国际化“双师型”师资队伍建设,系统学习德国行动导向教学、全过程学生评价及校企行会协同育人先进经验,我校选派汽车工程学院秦挽星、机电工程学院叶姿、赵明炯三位骨干教师,于2026年6月1日至28日赴德国黑森州技术培训中心,参加为期四周的双元制职业教育专项研修培训。目前三位教师已圆满完成全部学习任务,顺利取得德方结业证书并平安返校。

本次培训由德国汉斯·赛德尔基金会统筹组织,紧扣智能制造与汽车机电两大核心专业方向,采用“专家授课+小组实操+院校观摩+跨企业及行会实地走访+座谈研讨+成果汇报”的沉浸式研学模式。研修期间,三位教师系统学习了德国整体教育体系、双元制法律框架与职业资格能力标准,深入掌握了工作过程系统化课程开发、可量化教学目标设计、Metaplan卡片研讨法、课堂干扰与冲突管理、班级内部差异化教学等核心模块,同时实地走访美因茨ILW跨企业培训中心和法兰克福手工业行会,深度了解“学校—跨企业培训中心—行会”三方协同育人机制及双元制完整运行体系。参训教师全程保持高强度学习状态,积极互动交流,结合我校中德SGAVE汽车机电班、机械技术员班办学实际,与德方职教专家围绕双元制本土化改造、实训课程重构、“岗课证”融通等议题展开深度对话,累计收集德国标准教学案例、过程性评价工具、实训项目资源等全套资料,并形成涵盖教学设计优化方案、专业与非专业能力评价表、课堂活动工具包等在内的系统性改革思路。

返校后,研修团队将在校内开展专题分享会,首批选取2~3门核心专业课试点重构行动导向教案,配套量化教学目标与标准化评价指标;同步全面优化实训课程评价体系,落实分层教学任务设计,并主动对接十堰本地制造类企业,将真实岗位项目转化为教学案例,切实推动研修成果落地见效。

下一步,学校将持续加大骨干教师赴德研修支持力度,常态化推进中德师资双向互访,不断优化我校中德合作专业人才培养体系,夯实国际化双师队伍建设,为深化产教融合、推进职教国际化发展注入新动能。

责任编辑:张华雪
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