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评职称:水平能力测试须说“学习情境”

来源:本站原创阅读:发布:2009-09-27

新闻网讯(记者古月通讯员燕燕)9月25日,院人事处组织申报高校教师、实验系列中初级专业技术职务资格的教师参加教育教学水平能力测试工作,来自院督导专家组的五位专家对19名教师进行了测评。

本次测试除要求被测试者全面系统地说出所选课程在课程体系中的地位及逻辑关系;课程设计思路及教学方法、手段、考核方式的改革外,还必须进行学习情境的讲解。由专家组随机指定学习情境之一进行测试,说课时间为20分钟。专家组听课后遵照“公平、公正、合理、先后一致、适当兼顾小组之间平衡”的原则,进行量化综合评分,满分为70分。平时教学考核占30分,按被测试者2008——2009学年课堂教学质量评价得分的20%,及本人所在系(部)院级督导员平时评价得分占10%进行折算。汇总后的测试成绩由人事处报送市职改办审核、认定,合格者由市职改办发放合格证。

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