新闻网讯（通讯员计有勤）《传单设计与制作》是我院艺术设计系艺术设计专业教研室教师王亚玲老师开发的一门基于工作过程的课程，并于今年2月经院专家组评审通过。9月26日上午，院督导专家李南峰、邢波、郝一洁等一行，深入到艺术设计系4318教室，现场观摩王亚玲老师这门课程的教学，同时了解这门课程的教学效果。参加此次听课的还有艺术设计系党总支书记计有勤、系副主任赵家富、辅导员李景菊。
课堂上，十几个同学分成三个小组上台展示了自己开课半个月来所做的名片，然后讲解自己所作名片的意图，前后作业的名片进行对比，并且进行简单的自评和互评。期间任课教师穿插点评，尤其是外聘教师虞大海根据学生作业中的优点和不足，讲述制作名片的要素、受众人群、应该注意哪些视觉效果等，精彩点评不时引来学生的阵阵掌声，在座的专家也赞不绝口。王亚玲老师向学生展示了多种自己制作的名片，并将名片制作步骤进行了归纳。两堂课下来学生对如何进行名片制作有了更清晰的认识，经历了理性知识的灌输，再到自己亲自动手制作的感性认识，最后又回到了理性的归纳总结过程，这样一来，对学习的知识印象更深，在学习的过程中收获很多。
课后，辅导员组织学生收集课堂意见，专家组结合学生对课堂教学的意见和建议对王亚玲老师课程进行了点评。专家们肯定了这门基于工作过程的课程充分调动了学生学习的积极性，以学生为主体，以教师为主导，教学效果好。也希望老师尽量将学生作业及时在全班范围内点评，有利于学生更早接受修改。专家们也明显感受到，由于班级容量大，任课教师在作业修改点评的过程中精力和时间不够，教学方法还有进一步改进的必要。另外，从学生们的课堂表现可以看到，学生们确实通过课程改革提高了学习的积极性，学的更务实了。
