新闻网讯（通讯员龚瑄）8月17日上午，公共课部组织各教研室主任和部分骨干教师，对2017级新生的教学和教改重点工作进行研讨，提出相关措施，并对假期安排的第二批“311质量提升工程”申报项目、部分教改项目、新专业申报等工作进行了检查。
7月份，学院召开教学工作委员会专题会议，对公共课部教改工作进行了研讨，学院领导、教务处、各系对“3+2”高职联办本科班公共课教学、服务专业、情境教学、加强教学管理等提出了很好的意见和建议，并指出“改革势在必行，不可原地踏步”，要求用“爱心、耐心、信心”推进教学管理、方法和模式上的创新，不断提升教学质量和效果。
关于“3+2”高职联办本科班的公共课教学，大家结合各方反馈的意见，和教师上课的情况，经过深入讨论，制定了《关于强化2017级“3+2”高职联办本科班公共课教学质量的措施》（征求意见稿），拟从营造良好学习氛围、实行小班教学、结合实际确定好学时、改进教学方法、严格教学管理、加强师生沟通与辅导答疑、完善教学诊断与改进机制等七个方面采取措施，确保进一步提升教学效果，为学生与本科顺利对接打好基础。该《措施》将进一步征求各方意见，修改完善后抓好落实。
服务专业是公共课教学的首要任务。大家对完善首批优质核心课程建设、推进申报第二批优质核心课程建设项目方面要重点改进的内容做了进一步明确。
针对新学期教学工作，除了按照学院要求做好各方面准备，推进落实上课前的各项教学、教改工作外，要求各教研室组织全体教师，结合近几年的教学实际和学生实际，围绕“如何上好第一次课和第一个月课，帮助学生适应大学学习”认真开展教研活动，精心设计教法，明确细化举措。
