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[湖北高校思政网] 湖北工业职业技术学院:古韵新声——“山二黄”非遗传承与创新推广行动

来源:湖北高校思政网阅读:发布:2024-09-19

本网讯(通讯员张玲郑金道贾齐卓)为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是习近平文化思想精神,进一步保护传承地方非物质文化遗产,8月13日,湖北工业职业技术学院”山二黄”非遗推广志愿服务队在指导老师张玲、郑金道的带领下来到竹溪,开展为期十天的“山二黄”专题调研和推广实践活动。

文化探源,解密“山二黄”历史

8月13日至15日,实践团队一行马不停蹄地走访了“山二黄”展演中心—武陵不夜城、“山二黄”文化体验中心、竹溪县文化馆等地,深入了解竹溪“山二黄”的历史与文化。通过实地走访,大家了解到国家级非物质文化遗产--竹溪“山二黄”是竹溪人民在长期生活、生产过程中共同创造、积累和发展起来的,距今已有三百余年的历史,是鄂西北十堰地区唯一具有完整声腔体系的地方戏曲剧种,被誉为“汉剧之母”。“山二黄”融汇了地方民俗、风情等多种元素,展现出独特的艺术风格,然而时代变迁和社会发展对其传承与发展产生了一定冲击,使“山二黄”成为湖北省现存的9个地方稀有剧种之一,也是全国38种濒危剧种之一。

实践团队在竹溪县文化馆了解“山二黄”文化.jpg

为加深对“山二黄”传承与发展的了解,实践团队还专程拜访了“荆楚楷模”、“山二黄”非遗传承人黄彩平老师和“山二黄”剧团团长华云老师,与他们进行深入交流,进一步了解“山二黄”发展、传承与保护现状,探讨如何扩大“山二黄”影响力,让“山二黄”被更多人知晓。

实践团队访谈”山二黄“非遗传承人黄彩平老师.jpg

实践团队认真聆听华云老师介绍”山二黄“历史.jpg

把脉问诊,开展“山二黄”调研

在调研过程中,实践团队深入竹溪县城关镇、庙耳沟村、四条沟村等地,面向当地居民和外地游客开展问卷调研、访谈和观察,收集第一手信息和资料,进一步了解“山二黄”的传播推广现状,存在的难点与挑战,深入分析原因,探索扩大“山二黄”知名度的有效举措和推广策略。

实践团队向庙耳沟村村民调研其对”山二黄“了解情况.jpg

实践团队向城镇居民调研对其“山二黄”了解情况.jpg

新媒助力,推广“山二黄”文化

8月14日至8月16日,实践团队基于前期调研学习成果,结合团队成员直播专业优势,在抖音平台连续开展三场直播活动。“武陵不夜城打卡“山二黄”带着观众在武陵不夜城--“山二黄”展演地实地体验观看“山二黄”剧团系列精彩演出;“近距离体验’山二黄’”带着大家走进“山二黄”戏剧体验中心和剧团化妆间细细了解“山二黄”历史、服饰、乐器、道具等,实地采访剧团演员;“品味’山二黄’之乡—竹溪美食”则向大家展示了湖北省非物质文化遗产—竹溪蒸盆、蒸大酥、清炒阳荷姜等特色美食,让人们从多角度了解竹溪“山二黄”。这些直播活动同步在微信、QQ等社交媒体广泛传播,预热视频观看量接近四千次,直播累计点赞近10万次,5秒完播率近20%,观看人次达千余人次。

实践团队正在进行“山二黄”推广直播2.jpg

实践团队正在进行“山二黄”推广直播1.jpg

文创赋能,开发“山二黄”产品

此外,团队成员在深入理解“山二黄”文化的基础上,结合当地髹漆非遗传统工艺,积极发挥艺术设计专业特长,探索设计和开发“山二黄”文创产品,如脸谱人物卡通化作品和大漆手工艺品,进一步推广“山二黄”文化。团队中来自湖北工业职院学生嘻哈社的成员也在积极尝试将“山二黄”与嘻哈流行音乐相结合,进行创新创作。

实践团队正在研讨设计“山二黄”文创产品.jpg

推广有我,唱响“山二黄”新声

8月21日,实践团队还来到竹溪县兵营镇四条沟村,为当地20余名留守儿童带来精彩的非遗小课堂,志愿者带孩子们学习“山二黄”知识与文化,一起绘制脸谱,体验非遗文化;团队还面向当地党员、群众代表宣讲习近平文化思想,提升村民对“山二黄”文化价值的认识与参与热情。

非遗小课堂受到孩子们的欢迎和喜爱.jpg

此次社会实践得到当地团县委、文旅局等部门大力支持,不仅让青年学子有机会发挥所学服务社会,还增强了他们对地方特色文化的理解与喜爱,锻炼了大家深入观察、体验、思考社会的综合能力。

责任编辑:盛广龙
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