新闻网讯（通讯员明瑞光）7月8日，机电工程系召开现代学徒制教改实验班答辩会暨学年总结会。系部负责人、模具专业教研室全体专任教师、部分兼职教师和辅导员参加会议，会议由系主任李军主持。
会议对2014级模具专业教改实验班学生《弯曲模设计》进行了分组答辩，并对学年工作进行了总结。去年10月，经学院批准，机电工程系在模具设计与制造专业2014级学生中开办了实验班，探索现代学徒制教育教学改革。实验班开展教改以来，大力推行创新教育，改革教学模式，经过近一年的改革实践，积累了大量经验，取得了一批改革成果，呈现出三大特点：
学生专业实践能力大幅度提升。模具专业现代学徒制改革把提升学生的专业实践能力放在首要位置，优化教学组织，强化训练，学生的手绘工程图能力、普通机床操作能力、模具结构设计能力、UG软件应用能力均在一年内取得巨大进步，而以往这些能力训练要到大二下学期、大三上学期学生才能接触。
学生设计、制造的冲压模具
教师职业能力得到明显加强。模具专业专任教师团队是机电工程系实力较强的专业队伍，但也存在设计能力强、制造能力弱的能力结构问题。通过教学改革，不仅一些年轻教师的职业能力得到明显提升，一些实践经验丰富的教师在教学能力、项目管理能力尤其是模具制造能力方面也得到明显改善，师资队伍的职业能力明显加强。
示范效应显现。模具专业如火如荼的教学改革，激发了机电工程系相关专业开展教学改革的热情。数控技术专业仿照模具专业改革模式，从课程内容的项目化改革开始，探索了数控专业现代学徒制改革的可能性。数控专业带头人潘强、模具专业教师赵明炯等利用业余时间，组织学生自行设计、制作了狙击枪模型、坦克模型等，并将其规范化，应用到数控专业教学中，极大激发了学生的学习兴趣和学习主动性。机械制造及自动化专业学生柳江昱和郭阳在教师的指导下，制作的遥控飞机造型精美、功能强大。今年十堰市中职技能大赛期间，机电工程系现代学徒制改革的学生作品，引起了视察竞赛领导的关注。
数控专业学生制作的狙击枪和坦克模型
学年总结，与会人员一致认为，通过现代学徒制改革，机电工程系营造了重视实践、重视应用、重视创新的氛围，该系求实、精益、自主、创新的精神得到发扬，学生的创新实践更加沉稳自信。该系将继续在模具专业新生中探索现代学徒制，并在数控技术等专业进行准备，为今后现代学徒制模式拓展到其它专业打下坚实基础。
