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公共课部教师参观学习各系工学结合成果

来源:本站原创阅读:发布:2015-07-11

新闻网讯(通讯员龚瑄)7月10日下午,公共课部组织全体班子成员、各教研室主任,承担教改试点、多媒体课件大赛任务的教师及部分教师代表,到学院9个系的实训基地参观学习,近距离感受各系工学结合课程实施情况,深入了解教学改革成果,进一步增强了“服务专业、服务职业、服务学生可持续发展”理念的自觉性。

尽管临近假期,但各教学系部都非常支持此次参观学习活动,做出了周到细致的安排,详细展示、介绍了各系近年来以“校企合作、工学结合”理念为指导,把实训基地建设与教学模式改革紧密结合、持续推进工学结合课程开发和实施的丰硕成果,公共课部教师们在参观学习过程中深感震撼、深受启发的同时,也强烈地感到加快推进公共课程改革的责任感、紧迫感。

在经济贸易系,大家参观了会计、物流管理、电子商务、市场营销等专业的校内实训基地,还有ERP企业营运沙盘实训室,和设立在教学楼的会计师事务所,对按公司分组,真做帐、做真账的会计手工帐实训室,印象深刻。

在电子工程系,学生平时就在联通公司、移动公司分别捐建的两个通信技术实训基地上课,学做结合。而电子创新中心给学生提供充分条件,指导他们制作的智能小车、遥控飞机、LED显示屏等电子作品,让老师们很感兴趣。

在旅游与涉外事务系,3D导游数字仿真实训室、酒吧服务实训室、酒店前厅等实训室,与职业标准对接,大大提高了学生技能训练水平和效率。该系学生综合素质对就业发展的影响,也丰富了公共课程做好“三个服务”的思路。

在环境工程系,该系充分利用包括水处理在内的5个实训室和1个精密仪器室,积极举办东风公司订单班扩大招生规模、紧密结合区域经济社会发展开展社会服务的做法,对公共课程服务专业也提出了新的要求。

在信息与智能工程系,大家针对网络工程实训室、网络综合布线实训室等,详细了解了该系实施工学结合课程时的过程管理和成果考核情况;并在物联网体验中心、智能家居系统实训室中亲身感受了“互联网+”带来的神奇变化。

在机电工程系,既参观了现代制造技术实训基地的机械基础实训中心、PLC自动控制实训中心,也实地感受了高精尖的GE实训中心、机器人实训中心等,并了解到现代学徒制教改试点对教师要求很高,但学生受益也很明显的情况。

在汽车工程系,虽然时间紧只参观了汽车拆装与调整实训车间,但干净整洁的实训环境、数量众多的实训车辆,让人更添信心。该系教师都在紧张准备全市车城状元大赛,也让公共课部教师们感受到社会对学院职业教育实力的认可。

在建筑工程系实训基地,既有根据各专业工学结合课程教学需要而精心设计的,便于学生观察、比对、认知的丰富模型,也有加拿大教师指导手工装配的木屋,让人感受到建筑的乐趣,学生到该基地上实训课的积极性高涨。

到达艺术设计系后,该系负责人热情地向大家介绍了教改理念、思路和做法,引导参观了教师个人公司、青年设计师孵化基地、工作坊、教师工作室、实训室等,独具匠心的设计布局、随处可见的师生作品、浓郁高雅的文化氛围让人充分领略到这座艺术殿堂的魅力。

在参观过程中,组建并指导学院武当道茶艺术团多次获奖,刚受邀参加中俄“万里茶道”表演载誉归来的旅游与涉外事务系李晓梅副教授,在茶艺实训室为大家展示了茶艺文化,让大家有幸感受到武当茶艺和武当茶文化的独特韵味。

整个参观学习过程从下午2点半一直持续到7点钟才结束,但公共课部的教师们仍然感到意犹未尽,还有许多内容还待交流。今后公共课部将继续举办此类活动,让教师们不断了解各系专业建设、课程建设、师资队伍建设和实训基地建设的最新情况,更好、更紧密地为各专业建设、学生发展服好务。

责任编辑:曾晨
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