文、图/记者 罗毅 特约记者 马旭
学校里面办工厂，学生不出校门就能学到技术，工厂也能招到合适的人才。这种模式以前是大学校园里的“稀罕物”，如今却在湖北工业职业技术学院落地生根。
近年来，湖北工业职业技术学院实行校企联合，打造“双园融合”新模式，不仅学生喜爱，企业欢迎，有的企业甚至还主动帮毕业生找工作，实现了三方共赢。
12家企业落户职院
在湖北工业职业技术学院校园里，一片片厂房格外引人注意，这里机器轰鸣，许多学生在专心学习各种生产技术。“在学校里就能学到技术，而且老师都是技术能手，太方便了。”该校汽车工程系一名学生感叹。“实行校企合作模式，把企业引进校园，我们学校刚开始实行这种模式时，确实受到不少质疑。”湖北工业职业技术学院院办主任田平坦言，他是校企合作模式的最先推动者。“当时许多人认为，学校就该好好办学，在学校建工厂，占用了教学资源。”面对各种质疑，学校领导清醒地认识到，校企合作模式是当前最先进的模式，学校一定要让这种模式在校园落地生根。
2009年，湖北工业职业技术学院引进第一家企业。到目前为止，学校共引进企业12家，在产业园内已建成25000平方米生产性实训车间，10000平方米生产性实训用房。
2010年6月，湖北省人民政府正式将“双园融合”校企合作办学模式纳入“湖北省实施国家教育体制改革试点项目”向全省推广。
企业主动帮学校推介人才
田平介绍，学校选择合作的企业，要求具有一定规模，技术领先，有强烈的合作意愿，愿意推动高职教育的发展。从目前来看，校企合作对学校来说，最明显的一个好处就是方便，学生不用出门就能实习，锻炼动手能力。企业在校园里落户也方便管理。同时，企业也为学校培养了大量人才。
湖北荣耀工程造价咨询有限公司总经理熊荣志对此深有体会。“校企合作对我们企业来说，不仅提高了社会知名度，而且改善了办公环境。我们企业也积极为学生服务，我还给学生们讲课，对他们进行针对性培训。”熊荣志介绍，许多企业得知他在校园里有工厂，请他帮忙介绍优秀的毕业生。从去年10月落户校园算起，短短几个月，他就帮其它企业推介了42名毕业生。
亨运集团党委书记、董事长张建忠也对校企合作模式大加赞赏。张建忠认为，这种模式有利于人才的培养，也有利于企业的发展。“我们企业可为学生提供汽车维修、旅游、酒店管理、物流等方面的技术培训，这些学生也很受企业欢迎。我们企业就吸纳了不少毕业生，我们还帮忙推介了50多名学生。”
田平介绍，目前，学校校企合作、“双园融合”的平台已搭建起来，下一步，学校还将进一步完善相关机制，调动企业参与人才培养的积极性。
近三百教师境外进修
和校企合作模式相呼应的是，学校还加大了对外交流的力度，迈开了国际化高技能人才培养的步伐。去年，博世汽车检测设备（深圳）有限公司和学校签约，在未来5年内，博世将向学校提供36万多元的设备、师资培训、课程开发与教材建设等费用，建立“博世汽车诊断实训中心”、开设“博世班”，共同推动高端汽车诊断技术人才培养。
去年10月，由中国教育部与德国国际合作机构及德国五大汽车制造商（保时捷、宝马、奔驰、奥迪及大众）联合发起，“中德职业教育汽车机电合作项目”落户学校，外籍专家来校传授德国大众汽车技术维修技能。
据统计，近年来，该校292名教师和管理干部先后赴香港、台湾、新加坡、澳大利亚等境外著名高校学习培训。
